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【家長溝通】幼兒教師向家長反應孩子的缺點,這里有方法
語言是一門藝術,合適的語言在合適的時間里說出來,就是藝術! 現在的孩子大多數都嬌生慣養,父母眼中自己的孩子往往是最好的,大家有沒有發現,當我們在和家長提到孩子的缺點時,家長會有很多借口,來使孩子的缺點合理化。 查看全文
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小班戶外活動保育10細則
小班幼兒普遍喜歡戶外活動,但由于缺乏擦汗、擦鼻涕等基本的自我護理常識,在小班階段的戶外活動中,保教人員應多關注幼兒呼吸、出汗等體表特征變化,及時為幼兒進行擦汗等護理,調整幼兒運動量,避免出現幼兒著涼或其他身體不適癥狀。 查看全文
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讓孩子越玩越聰明的益智小游戲
科學研究發現,人的大腦中有上億個腦細胞,腦細胞連接的建立有賴于早年的感知、運動的鍛煉,如對其微笑,輕聲細語,撫摸擁抱,翻身滾爬,為孩子布置一個色彩鮮明的小天地等。所以,科學家提倡從0歲開始就給孩子各種良性刺激,幫助大腦盡快盡好地建立智力系統。 查看全文
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世上最沒用的三種教育方法就是:講道理、發脾氣、刻意感動
作為父母,如果我們留給孩子的只是一些消耗性的財富,是不可靠的;只有給孩子留下一些生產性的財富,才是真正對他們負責。 查看全文
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淺談幼兒園的環境創設
環境對人生存和發展的影響,年齡越小受環境的影響?就越深刻。幼兒園環境的創設應與幼兒身心發展的特點和發?展需要相適宜。幼兒園環境的創設須對幼兒的身心發展特點?有全面透徹的了解,充分認識環境可能蘊含的教育價值,并用科學的方法引導幼兒和環境材料相互作用。 查看全文
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幼兒園環境教育的魅力
我始終認為:在塑造教育環境時,不能只追求一種視覺效應,而更要體現內在品質。為此,我們東方幼兒園始終將環境創設作為教育的一部分,以獨特的視角去探索幼兒園內隱的“秀色”。 查看全文
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幼兒園環境創設按照這個規律來做,靠譜!
對于幼兒園環境創設,不了解它的人認為都是一些貼貼、剪剪、畫畫的事情,其實真的不止如此。 查看全文
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如何在幼兒園環境創設中融入教學元素?
孩子們在上幼兒園后,他們的重要生活環境除了家庭以外,就還會包括幼兒園。可以說,幼兒園對孩子的成長和身心健康是有著深刻的影響的 查看全文